最近看了一篇《让子弹飞》的影评,大抵是说电影所要表达的毛泽东式的思想,说毛要走社会主义和共产主义的道路,彻底铲除人压迫人、人剥削人的旧思想和旧势力。打破“打江山、坐江山”的历史周期律 , 他要“跳出历史周期律”,要用文化革命的方式触及人们灵魂深处的私心杂念,用群众运动的方式监督党员干部,阻止旧思想、旧势力在党内的复辟,否则共产主义是不会自动到来的 。
看了这篇文章我的心情很复杂,我很敬爱我们的毛主席,正如我爱我的父母一样,但我爱我的父母并不代表我认同他们所做的所有事,我觉得毛主席是一个革命者,是一个理想主义的革命者。我愿意相信毛主席发动的文化大革命的初衷是像文中所说的那样跳出历史的周期律,可是事实证明这场革命的后果是灾难性的。我不理解的是为什么看到这种灾难性后果的人却愿意讨论这场革命的目的,我认为这场文化大革命从一开始就注定是一场灾难,毛主席教导我门说要实事求是,可是他发动这场文化的革命的时候就没有事实求是,他忽略了最广大人民的基本诉求------温饱和教育,在一个人民物质极度匮乏,人民素质及其低下的国家发动一场思想革命是不可想象:老一代人没有思想,闹革命的初衷大多是为了一口吃的,为了能保住吃的,他们也许并不了解他们所为之奋斗的主义。换句话说他们革命是出于本能,而新一代的人却在受教育的年纪去想老一代人学习,接受贫下中农再教育,诚然这样的人革命最彻底,可这样的人往往破坏力也最大,看看那十年的人们疯狂的程度,人们拿着一本红书就可以藐视法律,就可以给人扣帽子,什么文批武斗,批的都是些什么人,老革命,大知识分子,越有文化越被批斗,在一个人民素质已经很低下的国家不尊重知识,却在进行着一场人民素质的逆淘汰。有人说中国人素质低,没错,但中国人并不是从来素质就低的,想想我们的父辈有多少人是受过正规教育的?说句不太中听的话我们父辈的人大多都是小半文盲,这不能怪他们,因为他们在接受教育的年纪在接受另一种教育。有人说现在的教育体制不好,没错想想新中国以来出过几个教育家?但中国并不是从来没有教育家的,而是中国的教育工作者都变成了臭老九,有的甚至没有活下来。有人说在的中国很乱,贫富不均生活还不如以前,都是改革开放惹的祸,我说这些人没长良心,如果说这话的人是年轻人请问问你们父母小候吃的是什么,你们吃的是什么,你们问问你们的父母记得1958---1961年不。如果说这话的是年长的人同样请回忆一下那三年还有请想一想你们教育孩子的时候是不是说过“你连这都嫌不好,我们小时候就吃。。。。”这说明什么?这说明我们确实过得比以前好了,所以请不要抱怨。改革开放确实带来了负面影响,但我认为当初邓实行改革开放迫不得已,因为新中国最黄金的发展时期已大跃进、文革错过了,而我们四周强敌环视必须强大起来,要不然苏联很可能就是我们的下场,即使不像苏联,看看朝鲜。所以我们需要一种时间短见效快的方法让国家强大起来,但时间短见效快的方法往往副作用也大。结果就有现在的中国社会,很多人不满,说中国的制度有问题,要学西方民主,但认为不论从历史,还是从现实来讲西方民主是救不了中国,只能让中国沦为他人口中的肥肉,现阶段中国只有集权才能富强,我觉得邓有中国特色的理论是正确的,与其想信不切实际的西方民主,不如相信我们的党,要相信大海是有一个自我净化的过程。
你爱我们的国家那就请不要在讨论些已经有结果的事情,因为不论出发点好与坏她的结果已经伤害到了这个国家的人民,而且伤口到现在也没有长好。请记住:革命这个词并没有感情色彩,它只是个中性词。还有饿着肚子的人是没长脑子的。
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